Napad "Chytrý pirát"

[Alena.Kazhamiaka]

Za chvíli tu budou Anděl z Mikulášem rozdávat dětem pamlsky za básničky. Tak mě s této souvislosti přišlo na mysl něco podobného. Pokusím se o podrobný popis.

Představte si, že v jakykoliv den "pirátu" v ulicích se objeví lidi v pirátském převleku. Mají na zádech nápis "Chytrý pirát", pytlík z čokoladovymi minci. Když uvidi díte - řekně "Odpovíš na mou otázku - dam ti minci" A položí otázku podlé věku. POkud odpověd je správna - da děcku minci, pochváli a nabidně ted, aby otazku dalo díte, jakoukoliv slušnou. Dite by melo řict svou otázku třeba papouškovi, ve kterém je schován diktafon. A ted je nejzajmavějši. Pirát dá decku leták, kde je odkáz na stránky z otázkami děti a odbornými odpovědi, také odkáz na stránku pirátů.
Dále jsou možností - na této specifické stránce budou
1 - Odpovědi na otázky děti,
2 - Otázky, které položí pirát v ulicí (cca 20-40 ks)
3 - Odkazy na vzdělávací videa a jiné materiály, knihovny, wiki apod.

Temát otázek by mohl pohybovát kolem pirátů, což je logické. Je to astronomie, namořnictvi, zeměpis, dějepis, vše kolem moře a dobývaní nových zemí apod.

Čeho lze takovým způsobem dosáhnout
1 - věřejný zájem
2 - kladné hodnocení pirátů jako Robin Hood, sdilicí vzdělavací informace a rozdávájicí zlataky)))
3 - navštěvnost stránek
4 - oslovění dětí a maminek, to jsou tí, které dnes volili za koblíhy
5 - Prospěšnost pro spolěčnost a věřejné nenásilné vzdělávaní
6 - nová pěkná tradice
7 - plná korelace z programem
8 - 100500 dalších.

Náklady: mince, stránky, letáky, baterky do diktafonu. Nejaky ten peněz na sváču Chytrému pirátu.

Diskuss?

Pokud je pirát dost chytrý - odpoví na otázku sám.
pokud dítě neodpoví - mincí nedostane, ale leták ano, z navodem kde přijde k odpovědi.
da se to zavést ne jednou do roka, ale třeba každý měsíc.
Z postupem a navštěvností stranék - vymýšlet vědecké soutěže a viktoríny, dárky z pirátským symbolem.
Spoluprace z populárnimi časopisy, třeba 21 stoleti.
Pokročila verze v budoucnu - pirát je pozván do škol na hodinovou přednášku přirodovědného charakteru.

Mám kostým a papouška)

[Torento]

!!!

Bude trochu práce to připravit, ale tahle by za to stála. Výhodou je, že až se udělá web, může tu "akci" s pirátem ve městě zrealizovat s malými náklady kdokoli, kdykoli a kdekoli v republice.

[Alena.Kazhamiaka]

rada bych vedela jestli ma smysl ten napad diskutovat na schuzi.

[Roman.Kucera]

Jo, to se mi líbí.

[Kostas.Dimoskakis]

Výborný nápad. A určitě by mohl (a měl) být také v synergii s upoutávkou na (putovní) kancelář (pokud vznikne).

[Alena.Kazhamiaka]

Mám to chápat jako ž to mám představit na shchuzi 31 nebo ne? Nemužu tam jit jen tak, bohužel.

[Maria.Vasickova]

Moc hezký nápad, a protože to máš jistě promyšlené, navrhuji, pokud to budeš přednášet komukoliv, připrav to třeba v padu v plné verzi, pokud bude mít někdo doplňující nápad může se to přímo zpracovat. By pak mohlo být těch papoušků po celé republice mnoho, a tak je nutné vědět, kdo by se kde ujal této akce a bylo by to koncepčně ucelené. Prima, to se mi líbí

[Vaclav.Malek]

Mě v téhle souvislosti jen napadá, jak rodiče malé děti varují, aby si nebrali od cizích lidí sladkosti Nevím, jestli bychom se jako politická strana měli obracet doopravdy na děti (střední školy, to je něco jiného, jasně - ale děti na ulicích?)

[Maria.Vasickova]

Oslovoval bych děti, co jdou v doprovodu rodičů, to je samozřejmost.

[Jana H]

Mně se moc nepozdává odměňování dětí mincemi, a to ze dvou důvodů - jednak to je fakt stejný, jako uplácení koblihami (motivace ke vzdělávání by měla být poznání samotný) a druhak každý dítě má jinou startovací čáru a zatímco jedno by dostalo minci za nulovou snahu, pro jiný by nebyla dostupná, i kdyby se rozkrájelo... (to je podobný jako s plošnym testovánim v pátý třídě, kde se nemapuje individuální pokrok, ale srovnávají se děti různých schopností mezi sebou - což mmj motivuje školy k tomu, aby se problémovějších dětí zbavovaly).

Osobně bych teda asi ani neoslovovala děti, ale když už, tak jim fakt místo čokošky nabídnout poklad v podobě odkazu na vzdělávací webovky (z druhý strany může bejt pro rodiče výcuc z programu - body týkající se vzdělávání), nebo nějakou jednoduchou, ale chytrou papírovou hru...

Děti nepotřebujou odměny, ony se fakt rády učí i bez nich, dokud to v nich škola nezabije.


Jinak jsem se tu dnes zaregistrovala, páč bych ráda byla nějak užitečná, ale zároveň jsem dost časově vytížená, tak nevim, zda se mi reálně podaří nějak pomáhat...
Každopádně jsem spoluzakladatelkou nestátní inkluzivní ZŠ, která spojuje montessori pedagogiku, projektový vyučování a kritický myšlení ve věkově smíšených třídách. Byla jsem jednatelkou občanskýho sdružení, který tu školu založilo, teď jsem iniciátorkou vzniku pobočky v dalším městě, která by už měla zahrnovat i školku a druhej stupeň... Otvírat budeme v září, proto jsem teď tolik vytížená. Ale vzhledem k tomu, že jsem si vyzkoušela roli zřizovatele, učitelky, rodiče, pedagogický asistentky integrovaných dětí, jsem třídní 25 dětí v domácím vzdělávání atp. mám trošku představu o bolavých místech našeho školství a pokud by byl zájem, ráda bych se zúčastnila nějakýho setkání skupiny, která má na starost vzdělávání.